Ministrul Educației, Daniel David, pune piciorul în prag: „Analfabetismul funcțional este o problemă de securitate națională”
Daniel David, ministrul Educației, a făcut o declarație tranșantă privind starea sistemului educațional din România. Acesta a subliniat că analfabetismul funcțional, care afectează aproape jumătate dintre absolvenții de liceu, reprezintă o amenințare gravă la adresa securității naționale. În luna mai, ministrul intenționează să prezinte un raport detaliat despre starea educației și politicile necesare pentru redresare.
„Voi prezenta un raport foarte obiectiv despre starea sistemului românesc de educație și cercetare. Problema aceasta nu mai poate fi tratată superficial. Când aproape jumătate dintre absolvenții de liceu sunt în zona de analfabetism funcțional, nu mai vorbim de o simplă corecție, ci de o problemă de securitate națională”, a declarat ministrul.
Demisia, o opțiune reală dacă nu se asumă responsabilitatea
Ministrul a fost clar: dacă după prezentarea raportului și a politicilor educaționale nimeni nu își va asuma responsabilitatea pentru implementarea acestora, el va demisiona. „Dacă cineva își va asuma aceste politici, voi continua să fiu ministru. Dacă nu, nu am să fiu ministru”, a precizat Daniel David.
Educația rurală, în colaps: soluția campusurilor
Un alt punct criticat de ministru este situația educației din mediul rural. Acesta consideră că actualul model, bazat pe școli mici și microbuze școlare, este ineficient și nu mai poate continua. „Avem școli cu șapte-opt copii, cu profesori care predau simultan la mai multe niveluri. Nu poți asigura calitate în aceste condiții”, a explicat ministrul.
Ca soluție, Daniel David susține ideea înființării unor campusuri educaționale în mediul rural. Acestea ar permite concentrarea elevilor dintr-o zonă mai mare într-un singur loc, unde ar beneficia de profesori bine pregătiți, masă sănătoasă și, dacă este necesar, cazare. „Este o idee care se pilotează deja și pe care o susțin cu toată convingerea”, a adăugat el.
Planuri cadru noi pentru liceu
Ministrul a anunțat, de asemenea, că noi planuri cadru pentru liceu vor intra în vigoare în anul școlar 2026-2027. Acestea vor fi parte dintr-un efort mai amplu de modernizare a sistemului educațional, care să răspundă nevoilor actuale ale elevilor și societății.
Declarațiile ministrului Daniel David reflectă o poziție fermă și o dorință clară de schimbare. Cu toate acestea, rămâne de văzut dacă aceste inițiative vor primi sprijinul necesar pentru a fi implementate. Situația actuală a educației din România cere măsuri urgente și asumare de responsabilitate la toate nivelurile.
